สมัครบัญชี

กระดาษตำแหน่ง

การขาดดุลตามบริบท: การกำหนดกรอบความเชื่อถือทางวิทยาศาสตร์ใหม่สำหรับนโยบายพหุภาคี

ความกังวลเกี่ยวกับผลกระทบที่รวมกันของระดับความไว้วางใจในวิทยาศาสตร์ที่ลดลงและข้อมูลที่ผิดเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ที่เพิ่มขึ้น กลายเป็นหัวข้อที่มีการอภิปรายกันมากที่สุดในแวดวงวิทยาศาสตร์และนโยบาย ระบบพหุภาคีตื่นตระหนกกับสิ่งที่ถูกมองว่าเป็นภัยคุกคามที่สำคัญต่อความสามารถในการรับมือกับความท้าทายระดับโลก รายงานการทำงานนี้กล่าวถึงปัญหาที่สำคัญนี้โดยการทบทวนการวิจัยและการปฏิบัติในสาขาต่างๆ ตั้งแต่วารสารศาสตร์ไปจนถึงกฎระเบียบที่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความไว้วางใจในวิทยาศาสตร์ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา และผลกระทบขององค์ความรู้นั้นต่อผู้กำหนดนโยบาย

ในโลกแห่งความตึงเครียดทางภูมิรัฐศาสตร์ที่เพิ่มมากขึ้น วิทยาศาสตร์ยังคงเป็นภาษากลางภาษาหนึ่งสำหรับการพัฒนาการดำเนินการระหว่างประเทศที่มีการประสานงาน เมื่อความไว้วางใจในวิทยาศาสตร์ถูกทำลาย ความสามารถในการดำเนินนโยบายระดับโลกที่เหนียวแน่นก็ลดน้อยลงไปอีก ส่วนต่อประสานนโยบายพหุภาคีสามารถมีส่วนร่วมกับวิทยาศาสตร์อย่างมีประสิทธิผลในรูปแบบที่ประชากรไว้วางใจได้อย่างไร

เพื่อสร้างความไว้วางใจ บทความนี้เสนอแนะถึงความจำเป็นในการอัปเดตโมเดลส่วนต่อประสานนโยบายวิทยาศาสตร์และนโยบาย โดยพิจารณาจากหลักฐานเชิงประจักษ์ในช่วง 15 ปีที่ผ่านมา สำรวจกรอบการทำงานใหม่เพื่อจินตนาการว่าอินเทอร์เฟซนโยบายวิทยาศาสตร์ที่เป็นประโยชน์อาจมีหน้าตาเป็นอย่างไร และจะมีส่วนร่วมกับประเด็นต่างๆ ที่ขับเคลื่อนชุมชนต่างๆ ให้สนับสนุนหรือต่อต้านการแทรกแซงนโยบายวิทยาศาสตร์ได้อย่างไร

นำเสนอโดยคลังความคิดของ ISC ศูนย์อนาคตวิทยาศาสตร์ในความร่วมมือกับประธาน UNESCO Unitwin ด้านการสื่อสารเพื่อวิทยาศาสตร์เพื่อสาธารณประโยชน์ รายงานใช้แนวทางที่เป็นระบบในประเด็นเรื่องความไว้วางใจในวิทยาศาสตร์ ขณะเดียวกันก็จัดเตรียมชุดคำถามเชิงปฏิบัติและกรอบการทำงานที่ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียหลักในอินเทอร์เฟซด้านนโยบาย-วิทยาศาสตร์สามารถใช้เพื่อระบุข้อกำหนดเชิงระบบระดับโลก ระดับภูมิภาค หรือระดับท้องถิ่น

การขาดดุลตามบริบท: การกำหนดกรอบความเชื่อถือทางวิทยาศาสตร์ใหม่สำหรับนโยบายพหุภาคี

ดอย: 10.24948 / 2023.10
'การขาดดุลตามบริบท: การตีกรอบความเชื่อถือในวิทยาศาสตร์เพื่อ'
นโยบายพหุภาคี' ศูนย์อนาคตวิทยาศาสตร์แห่งปารีส 2023

รายงานดังกล่าวเป็นผลจากโครงการของสภา คุณค่าสาธารณะของวิทยาศาสตร์ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของแผนปฏิบัติการปี 2021-2024

ดู: บันทึกการอภิปรายแบบกลุ่มที่ Science Journalism Forum การตีความความเชื่อถือในวิทยาศาสตร์ใหม่: บทเรียนสำหรับวารสารศาสตร์วิทยาศาสตร์มีอะไรบ้าง

อยู่ถึงวันที่มีจดหมายข่าวของเรา