ตามที่ ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาของสหประชาชาติโครงสร้างพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์และวิชาการของฉนวนกาซาได้รับ "ความเสียหาย" จากความขัดแย้ง เกือบทุกโรงเรียนได้รับความเสียหายหรือถูกทำลาย รวมทั้งมหาวิทยาลัยทุกแห่งในฉนวนกาซาด้วยมีผลกระทบมากกว่า นักเรียนครึ่งล้านคนผู้เชี่ยวชาญของสหประชาชาติรายงาน นอกจากนี้ยังมีครูหลายร้อยคนและอย่างน้อยที่สุด อธิการบดีมหาวิทยาลัยสามคน ถูกสังหารทั่วฉนวนกาซา
“ตอนนี้ฉันอาศัยอยู่ใน Deir al-Balah ซึ่งประชากรส่วนใหญ่ตอนนี้เป็นคนที่ถูกบังคับให้อพยพออกจาก Rafah, Khan Yunis และพื้นที่อื่นๆ ในฉนวนกาซา ขณะนี้ชาวปาเลสไตน์มากกว่าหนึ่งล้านคนอาศัยอยู่ในเมืองเล็กๆ แห่งนี้ โดยขาดสิ่งจำเป็นในการดำรงชีวิตทั้งหมด รวมถึงน้ำสะอาด อาหาร ยารักษาโรค และการดูแลสุขภาพ
คนของฉันอาศัยอยู่ตามถนนหรือในโรงเรียนที่กลายเป็นที่พักพิง เราอาศัยอยู่ในเต็นท์ซึ่งมีอุณหภูมิสูงกว่า 40 องศาเซลเซียส คุณไม่สามารถจินตนาการได้ว่าชีวิตในเต็นท์จะเป็นอย่างไร ทุกอย่างกำลังเดือด เด็กๆ น้ำ แม้กระทั่งอาหารกระป๋อง ความเป็นส่วนตัวและศักดิ์ศรีของชาวปาเลสไตน์ถูกละเมิดอย่างต่อเนื่อง
เรากำลังอยู่ในนรก ทุกๆ วันเราสูญเสียคนที่รัก นักเรียน และเพื่อนร่วมงานของเรา ฉันสูญเสียน้องสาวและสามีและลูกชายของเธอไป เป็นเวลากว่าเก้าเดือนแล้วที่เราหนี - ทุกวัน จากตายไปสู่ความตาย
เราเผชิญกับความตายทุกรูปแบบ: ทางตรงซึ่งเป็นผลมาจากการทิ้งระเบิดด้วยขีปนาวุธและปืนใหญ่ และทางอ้อมซึ่งเป็นผลมาจากการล้อมโจมตีของอิสราเอล ภาวะทุพโภชนาการ และโรคภัยไข้เจ็บ ก รายงานล่าสุดที่เผยแพร่โดย The Lancet พยายามประเมินการเสียชีวิตทางอ้อมเหล่านี้และแสดงขนาดของภัยพิบัติของเรา ด้วยการป้องกันไม่ให้วัสดุทำความสะอาดและผลิตภัณฑ์สุขอนามัยเข้าไปในฉนวนกาซา โรคผิวหนังจึงแพร่กระจาย ผลกระทบเหล่านี้สามารถเห็นได้ต่อร่างกายของเราและต่อลูกหลานของเรา
ความรู้สึกนี้ไม่สามารถอธิบายได้ – แต่ฉันจะพยายามถ่ายทอดช่วงเวลาโศกนาฏกรรมที่เกิดขึ้นซ้ำๆ เหล่านี้ด้วยคำพูด ซึ่งฉันเคยได้ยินเกี่ยวกับการกำหนดเป้าหมายของนักเรียนและเพื่อนร่วมงาน หรือห้องทดลองทางวิทยาศาสตร์ของฉัน ซึ่งฉันใช้เวลาหลายปีพยายามสร้างสถานที่สอน ไม่เพียงแต่วิทยาศาสตร์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงหลักการแห่งสันติภาพ ความรัก และมนุษยชาติด้วย
ฉันไม่สามารถลืมวันที่ฉันได้สนทนาครั้งสุดท้ายกับอดีตนักศึกษาคนหนึ่งของฉัน ซึ่งกลายเป็นมือขวาของฉันในห้องปฏิบัติการวิจัยเล็กๆ ของเรา เพียงแปดชั่วโมงต่อมา ฉันก็รู้ว่าเธอถูกสังหารพร้อมทั้งครอบครัวของเธอ ผู้รอดชีวิตเพียงคนเดียวคือลูกสาววัย 4 ขวบของเธอ
เธอเป็นนักวิจัยหญิงสาวที่มีอนาคตสดใส เธอถูกฆ่าตาย ก่อนที่เราจะสามารถเผยแพร่ผลงานวิทยานิพนธ์ปริญญาโทของเธอได้
เธอไม่ใช่คนเดียว เธอเป็นหนึ่งในผู้บริสุทธิ์อีกหลายคนที่ถูกสังหารระหว่างความขัดแย้งนี้ รวมถึงอธิการบดีมหาวิทยาลัยของฉันด้วย ดร.ซุฟยาห์ ตาเยห์ที่ถูกสังหารในการโจมตีทางอากาศพร้อมกับครอบครัวของเขาทั้งหมด
ฉันรู้สึกราวกับว่าฉันกำลังสูญเสียส่วนหนึ่งของร่างกายไปด้วยก้อนหินทุกก้อนที่ตกลงมาจากมหาวิทยาลัยของเราเนื่องจากขีปนาวุธของพวกเขา และฉันก็สูญเสียจิตวิญญาณไปเมื่อได้ยินข่าวการสังหารนักเรียนและเพื่อนร่วมงานของฉัน
การปกป้องวิทยาศาสตร์ในช่วงวิกฤต
รายงานนำเสนอกรอบการทำงานเชิงกลยุทธ์สำหรับชุมชนวิทยาศาสตร์ทั่วโลก โดยมุ่งเน้นไปที่การป้องกัน การป้องกัน และการสร้างใหม่ผ่านการจัดการวิกฤตที่เป็นระบบและประสานงาน
สภาวิทยาศาสตร์นานาชาติ (กุมภาพันธ์ 2024). การปกป้องวิทยาศาสตร์ในช่วงวิกฤต. https://council.science/publications/protecting-science-in-times-of-crisis ดอย: 10.24948 / 2024.01
กระดาษเต็ม บทสรุปผู้บริหารการเป็นนักวิทยาศาสตร์ในฉนวนกาซาถือเป็นความรับผิดชอบที่ยิ่งใหญ่ เส้นทางนี้เต็มไปด้วยอุปสรรค โดยเฉพาะสำหรับนักวิจัยในสาขาวิทยาศาสตร์เชิงปฏิบัติ เช่น เคมี ชีววิทยา และฟิสิกส์
นักวิจัยในฉนวนกาซาไม่สามารถเข้าถึงวัสดุที่เพียงพอรวมถึงสารเคมี เครื่องมือทางวิทยาศาสตร์ และชิ้นส่วนทดแทน ตั้งแต่ปี 2007 การขาดโครงสร้างพื้นฐานส่งผลกระทบต่อนักวิจัยในทุกสาขาวิทยาศาสตร์ และได้จำกัดจำนวนสิ่งพิมพ์และคุณภาพการวิจัยของเรา เราเผชิญกับอุปสรรคเหล่านี้ทุกวัน และอุปสรรคเหล่านี้ขัดขวางไม่ให้เรามีส่วนร่วมในความพยายามระดับนานาชาติในการเผชิญกับปัญหาต่างๆ เช่น ความยากจนและโรคภัยไข้เจ็บ
อุปสรรคเดียวกันนี้ส่งผลต่อการสอนวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนและมหาวิทยาลัย เป็นเวลานานแล้วที่โรงเรียนและมหาวิทยาลัยไม่สามารถทำการทดลองวิทยาศาสตร์มากมายในหลักสูตรได้
ด้วยความยากลำบาก เราสามารถเอาชนะอุปสรรคเหล่านี้ได้ ส่วนหนึ่งผ่านทางความร่วมมือกับนักวิจัยทั่วโลก ความสัมพันธ์เหล่านี้ช่วยให้นักวิทยาศาสตร์ในฉนวนกาซาตีพิมพ์ผลงานของตนในวารสารนานาชาติได้
เพื่อให้สามารถทำการทดลองวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนได้ ก่อนสงครามเกิดขึ้น เราได้เริ่มผลิตรีเอเจนต์และสารเคมีบางชนิดและรวบรวมไว้ใน 'ชุดวิทยาศาสตร์' สำหรับนักเรียน น่าเสียดายที่สงครามเริ่มต้นก่อนที่เราจะทำโปรเจ็กต์นี้สำเร็จ
ในช่วงสงครามฉันยังคงสอนออนไลน์ต่อไป สิ่งนี้เป็นเรื่องยากเนื่องจากการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตไม่ดี ไม่มีไฟฟ้า และขาดการรักษาความปลอดภัย ไม่มีสถานที่ที่ปลอดภัยในฉนวนกาซา เราและนักเรียนของเรากำลังอยู่ภายใต้ความกดดัน โดยอาจถูกขู่โจมตีได้ทุกเมื่อ
แต่เราต้องพยายามและพยายามต่อไป ในฐานะชาวปาเลสไตน์ เราไม่มีน้ำมันและก๊าซหรือทรัพยากรธรรมชาติ การศึกษาคือทุนของเรา
ฉันเชื่อมั่นอย่างยิ่งว่าเรายังคงสามารถสร้างมหาวิทยาลัยและห้องปฏิบัติการของเราขึ้นมาใหม่ได้ ความหวังและความฝันเหล่านั้นจะไม่เป็นจริงหากไม่ได้รับการสนับสนุนจากเพื่อนร่วมงานของเราในชุมชนวิทยาศาสตร์นานาชาติ
ด้วยจิตวิญญาณของสิทธิสากลในการศึกษา และพันธกรณีทางศีลธรรมของเราต่อนักเรียนของเราที่ถูกลิดรอนสิทธินี้เนื่องจากสงคราม ฉันขอเชิญชุมชนวิทยาศาสตร์ทั้งหมดยื่นมือให้กับนักศึกษาและนักวิชาการชาวปาเลสไตน์
นี่เป็นวิธีเดียวที่จะทำให้เราสามารถเริ่มต้นชีวิตทางวิทยาศาสตร์ของเราใหม่ได้ ฉันแน่ใจว่าสิ่งนี้จะช่วยเผยแพร่หลักการแห่งความรัก สันติภาพ ความก้าวหน้า และความเจริญรุ่งเรือง ส่งเสริมโลกที่มีมนุษยธรรมมากขึ้น”
ข้อจำกัดความรับผิดชอบ
ข้อมูล ความคิดเห็น และคำแนะนำที่นำเสนอในบล็อกของแขกรับเชิญของเรานั้นเป็นของผู้เขียนแต่ละราย และอาจไม่สะท้อนถึงค่านิยมและความเชื่อของ International Science Council เสมอไป
มหาวิทยาลัยในฉนวนกาซาถูกทำลาย เช่นเดียวกับสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการสอนและการวิจัยหลายแห่งในดินแดนปาเลสไตน์ ขณะที่ผู้คนสามารถออกไปได้ ชุมชนวิทยาศาสตร์นานาชาติคาดหวังว่านักวิจัยและนักวิชาการจำนวนมากในฉนวนกาซาจะต้องการแสวงหาความปลอดภัยและโอกาสในการทำงานนอกสถานที่หรือในต่างประเทศ อย่างน้อยก็ชั่วคราว
ISC กำลังรวบรวมข้อเสนอความช่วยเหลือจากเครือข่ายสมาชิกและหุ้นส่วน และชุมชนวิทยาศาสตร์ระดับโลก เพื่อสนับสนุนนักวิชาการและนักศึกษาชาวปาเลสไตน์ที่มีความเสี่ยง
รูปภาพของ โมฮัมเหม็ดอิบราฮิม sur Unsplash
อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ในช่วงวิกฤต 
อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับเสรีภาพและความรับผิดชอบในวิทยาศาสตร์ อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับ การผนวกวิทยาศาสตร์เข้าเป็นเสาหลักของระบบพหุภาคี ชุมชนวิทยาศาสตร์ระดับโลกกล่าวกับผู้สมัครตำแหน่งเลขาธิการสหประชาชาติ อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับวาระสำคัญด้านวิทยาศาสตร์: ISC นำเสียงของชุมชนวิทยาศาสตร์เข้าสู่การอภิปรายของผู้สมัครเลขาธิการสหประชาชาติในเจนีวา อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับข่าวการแต่งตั้งซิลเวีย ซาโบ เป็นผู้อำนวยการบริหารคนใหม่ของ UHWB 